Οικονομική- κοινωνική ζωή κλασικής Αθήνας

         Άσκηση (δημιουργική γραφή - δραματοποίηση)

Με βάση τους ακόλουθους πίνακες και τις γνώσεις σας για την πολιτική, οικονομική και κοινωνική ζωή της κλασικής Αθήνας (δημοκρατικά μέτρα Περικλή - έσοδα αθηναϊκού κράτους),
γράψτε και παρουσιάστε τις υποθετικές συζητήσεις μεταξύ των ακόλουθων προσώπων,
που βρίσκονται στο θέατρο του Διονύσου και περιμένουν να αρχίσει η παράσταση:

-Νεοκλής (απλός τεχνίτης-μέτοικος)          -Λυσίμαχος (εργάτης)        
 -Θεόδωρος (αγρότης, έχει κληρωθεί βουλευτής)      -Νικίας (μεγαλέμπορος)       
 -Πραξαγόρα (σύζυγος Νικία)        -Λυσιστράτη (σύζυγος αρχιτέκτονα)    
 -Άβδηρος (εκπρόσωπος συμμαχικής  πόλης Ποτίδαιας Χαλκιδικής που αργότερα θα αποστατήσει από τη συμμαχία)  

ΣΤΑΘΜΗΤΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΘΗΝΑΣ (ΑΤΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

1 Τάλαντο (26.196 κιλά)               = 60 Μνες

1 Μνα (436,6 γραμμάρια)              = 100 Δραχμές

1 Δεκάδραχμο (43,75 γρ.)             = 10 Δραχμές

1 Τετράδραχμο (17,50 γρ.)            = 4 Δραχμές

1 Δίδραχμο ή Στατήρας (8,75 γρ.)  =      2 Δραχμές

1 Δραχμή (4,37 γρ.)                       = 6 Οβολοί

1 Τετρόβολο (2,92 γρ.)                     = 4 Οβολοί

1 Ημίδραχμο ή Τριόβολο (2,19 γρ.)   =  3 Οβολοί ή μισή δραχμή

1 Διόβολο (1,46 γρ.)                         = 2 Οβολοί

1 Τριημιοβόλιο (1,10 γρ.)                 = 11/82 του οβολού

1 Οβολός (0,72 γρ.)                        =     8 Χαλκοί

1 Ημιόβολο                                       =  μισός οβολός

ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΑ (ΗΜΕΡΟΜΙΣΘΙΟ)

Εργάτης στην Ακρόπολη  1 δραχμή

Αρχιτέκτονας                   2 δραχμές

Κεραμέας                         1 δραχμή

Οπλίτης σε πολιορκία        2 δραχμές

Οικονόμος                         2 οβολοί

Μεταφορέας λάσπης          3 οβολοί

Τεχνικός σε ναυπηγείο        1 δραχμή

Εποχιακός εργάτης          2 οβολοί

Σκλάβος σε ορυχείο          1 οβολός

Χτίστης ναού                   2 1/2 δραχμές

ΤΙΜΕΣ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ       -          ΕΞΟΔΑ

Αθηναϊκά τείχη                      17.000.000 δραχμές

Πέλεκυς                                            2 δραχμές

Αγελάδα                                          50 δραχμές

25 κιλά ξερά σύκα                            1 δραχμή

Τράγος                                          10 δραχμές

Ίππος                                     1.200 δραχμές

Οίκος                                     2.000 δραχμές

1 λίτρο λάδι                                    3 οβολοί

1 παστωμένο ψάρι                            2 οβολοί

Υποδήματα                                    8 δραχμές

Τριήρης                                     6.000 δραχμές

25 κιλά αλεύρι                                    3 δραχμές

5 κιλά οίνος                                    1 δραχμή

Γραμμική Β' : δημιουργική προσέγγιση

     
   ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΤΕ VENTRIS ΚΑΙ  CHADWICK ....


→ Συλλαβάριο της Γραμμικής Β':

→  Για να γράψετε μια λέξη σε Γραμμική Β’, πρέπει να την αναλύσετε σε συλλαβές:  

                  πχ ΣΙΤΟΣ:  si-tο (δεν γράφεται το τελικό σίγμα)

    

→  Δεν υπάρχει γραπτή διάκριση μεταξύ μακρών/βραχέων πχ  ο και ω  ή ε και η.

          Έτσι  ΔΩΡΑ =  do-ra,   ΕΡΗΜΟΣ = e-re-mo  .

→ Για το ύψιλον χρησιμοποιείται το σύμβολο u: υπό = u-po

 → Δεν συναντάμε συλλαβές με  λ, χ, φ, θ αλλά συγγενικές συλλαβές,

                 πχ  μαλλί =  mari  ,  λάδι = ra-di ,  φέρε = pe-re   , έχω = e-ko

→ Μια συλλαβή με 2 ή 3 σύμφωνα μαζί αναλύεται σε 2 συλλαβές με προσθήκη ενός φωνήεντος: 

                      ΑΣΚΗΣΕΙΣ

       1. Γράψε με σύμβολα της Γραμμικής Β’ τη λέξη μέλι και  Κνωσσός (σσ=σ):

       2. Αναγνώρισε τη λέξη:  

       

    

      

Σύντομη παρουσίαση μυκηναϊκού πολιτισμού

μυκηναϊκός πολιτισμός from πεντάλ σχολικό


                                                       Δύο ενδιαφέροντα βίντεο:                                            

αρχαία ελληνική τέχνη, μνημεία, παράδοση (βιωματική προσέγγιση)

ο Παρθενώνας του Κ. Γαβρά χωρίς λογοκρισία

(γνώση της παράδοσης σφαιρική, χωρίς εξιδανικεύσεις)

''Στα ίχνη της χαμένης πολυχρωμίας'':   

κι όμως.. τα αρχαία μνημεία είχαν χρώμα..

(ανατροπή στερεότυπων για την παράδοση)

Ακρόπολη,δραματοποιημένο ντοκιμαντέρ της εκπ/κής τηλεόρασης:

ένας αρχιτέκτονας προβληματίζεται για την τύχη του προγονικού σπιτιού του 

και αναζητά τη ''λύση'' στον Παρθενώνα: πώς το σήμερα χρειάζεται το χθες..:

Παρθενώνας, μέτρο και τελειότητα: εδώ

       σχολιασμός αρχικού διαλόγου ταινίας:

"- Θα κλείσουμε όλους τους ημιυπαίθριους χώρους, θα κερδίσουμε σε τετραγωνικά και θα αυξήσουμε το κέρδος.

-Εντάξει Παύλο, αλλά αν κλείσουμε όλους τους ημιυπαίθριους χώρους το κτήριο θα είναι διαφορετικό από το σχέδιο, θα αλλάξει η αισθητική του κι είχαμε δουλέψει πολύ για την 

αισθητική του..

-Ναι, καλή η αισθητική, αλλά δεν είναι το παν.."

Αξιοποίηση της σύγχρονης τεχνολογίας στην προσέγγιση της παράδοσης

αρχαία ελληνική τεχνολογία

Υπολογιστής Αντικυθήρων

Δίολκος